中国(guó(🦌) )的(🛋)教育是比较(jiào )失败的(de )教育。而且我(wǒ(🏽) )不(🍑)觉(🗄)得这(👉)样的(de )失败可(kě )以归结在人口(🗻)太(🌨)(tà(👜)i )多的(de )原(🦍)因上，这就完(wán )全是推卸，不(bú(🤭) )知(😊)道俄罗(🐣)斯(👁)的(📕)(de )经济衰(shuāi )退是不是人口(kǒu )太(🏳)少的(🍑)责(🍃)任(🧞)，或(huò )者美(měi )国的9·11事件的发(fā )生是(🍦)否(➿)归罪于(🎸)(yú )美国人(rén )口不多不少。中国(🧒)这(📏)样(🐛)的教(🙂)(jiā(😄)o )育，别(bié )说一对夫妻只(zhī )能生一(📘)个了，哪(😞)(nǎ(🖇) )怕一个(gè )区只能生一个(gè )，我想依然(👛)是(🏞)(shì(🏕) )失败(😺)的(de )。 在抗击**的时(shí )候，有的航空(😩)(kō(🎞)ng )公(🤠)司推(tuī(🦄) )出了教师和医护(hù )人员(yuán )机(🔼)票(🐞)打六(liù(👀) )折(🎖)的优(yōu )惠措施，这让(ràng )人十分疑惑。感(🕷)觉(🎢)好(🕚)(hǎo )像是护士不够(gòu )用年轻女老师全(🤑)(quá(🏡)n )上前(qiá(💅)n )线了。但是，我(wǒ )实在看不到老(🕖)(lǎ(🈵)o )师除了(🤨)(le )教(📚)大家勤洗手(shǒu )以外有什么和(hé(🔂) )**扯上关(💸)(guā(😭)n )系的。那我是(shì )清洁工坐飞机能(néng )不(🤕)能(🔙)打(dǎ )六(➡)折？ 第三个(gè )是善于在传中(✨)(zhō(🤑)ng )的(💤)时候(hò(🕉)u )踢在对方腿上(shàng )。在中国队经(🅾)(jī(🍰)ng )过了边(🐋)(biā(🐡)n )路进攻和小范围(wéi )配合(hé )以后，终(zhō(🔝)ng )于(🎒)有(🈯)一(yī )个幸运儿能捞(lāo )着球带到了对(🚫)(duì(🏞) )方接近(🌿)(jìn )底线的部位，而且居然能把(🏌)球(🦎)(qiú )控制(🤬)(zhì(📿) )住了没出底线，这个时候对方(fā(🤪)ng )就扑了(🚰)(le )上(🗄)来，我方就(jiù )善于博得角球(qiú )，一般(bā(🌦)n )是(🐈)倒地一(🚲)大脚(jiǎo )传球，连摄像机(jī )镜头(📶)都(🤼)(dō(👑)u )挪到球(🙁)门那了(le )，就是看不见(jiàn )球，大(dà(🥨) )家(💥)纳闷半(⬛)天(🍫)原(yuán )来打对方脚上(shàng )了，于(yú )是中国(🖇)人(🗡)心(🏉)里就(jiù )很痛(tòng )快，没事(shì )，还有(yǒu )角球(🚲)呢(🅰)。当然(rá(🔻)n )如果有传中技(jì )术比较(jiào )好(🏸)的(👞)球员，一(🙅)(yī(🔈) )般就不会往对方(fāng )脚上(shàng )踢了(🥢)，往往是(🔇)踢(🤟)(tī )在人家大腿或(huò )者更高(gāo )的地方(🌿)，意(🈵)思(sī )是(🔛)我这个球传(chuán )出来就(jiù )是个(🧥)好(👛)球(🤫)。 然(rán )后(📻)就去了其他一(yī )些地方(fāng )，可(🔏)惜(🦆)都没办(📣)(bà(🔒)n )法呆很长一段(duàn )时间。我发现我其实(🍟)(shí(🍥) )是(🎀)一个不适宜(yí )在外面(miàn )长期旅行的(🥈)人(🚤)，因为(wé(💢)i )我特别喜(xǐ )欢安定(dìng )下来，并(🅱)且(🥘)不(bú )喜(🕔)欢(🔑)有很多事(shì )情需要(yào )处理，不喜(😈)欢(huān )走(🍫)太(🕰)长时间的路(lù )，不(bú )喜欢走着走着不(🚂)(bú(🎁) )认识路(🍢)了。所(suǒ )以我很(hěn )崇拜那些能(👑)到(🈺)(dà(🚗)o )处浪迹(👬)的人，我也崇(chóng )拜那些不断旅(⤴)(lǚ(🎅) )游并且(✡)不(🎧)断忧国(guó )忧民挖(wā )掘历史的人，我想(🀄)作(💼)为(👎)一个(gè )男的，对于大部分的(de )地方都应(🍃)该(🎒)是(shì )看(🌫)过就(jiù )算并且马上忘记(jì )的(💓)，除(🔗)了有疑(📞)(yí(🏥) )惑的东(dōng )西比如说为什(shí )么这(🥪)家的屋(🦕)顶(😓)(dǐng )造型和(hé )别家不一样或(huò )者那家(⬅)的(🐖)狗何以(📒)(yǐ )能长(zhǎng )得像只流氓兔子(zǐ(⚡) )之(💏)类(🚏)，而并不(🔭)(bú )会看见(jiàn )一个牌坊感触(chù(🎊) )大(🌝)得能写(👝)出(📞)两(liǎng )三万个(gè )字。 那男(nán )的钻(zuàn )上车(🍡)后(👈)表(🕚)示满意(yì )，打了(le )个电话给一个(gè )女的(🎽)，不(🐃)一会(huì(🚻) )儿一个(gè )估计还是学生(shēng )大(🍙)小(🛁)的女孩(📸)子(👥)(zǐ )徐徐而(ér )来，也表示满意(yì )以(➰)后(hòu )，那(⛹)男(📎)的(de )说：这(zhè )车我们要了，你把它开到(✔)车(📣)(chē )库去(😿)，别给人摸了。 我说：你看这车(🐇)(chē(😐) )你(🦍)也(yě )知(🚴)道，不如我发(fā )动了跑吧。 中(zhō(🗣)ng )国(🔶)几千(qiā(🐙)n )年(🥜)来一直故意(yì )将教师的地位(wèi )拔高(🐎)，终(🔤)于(👄)拔到(dào )今天(tiān )这个完全不正确(què )的(🏽)位(🈚)置(zhì )。并(💥)且称做阳(yáng )光下最光辉的(de )职(📱)业(👾)。其实说(😵)穿(🔦)了，教师只是一种(zhǒng )职业，是养家(🏉)口的一(📌)个(🌰)(gè )途径(jìng )，和出租(zū )车司机(jī )，清洁工(🐒)没(🍽)有(yǒu )本(🎠)质的区别。如果全(quán )天下的教(🛋)师(🛺)一(📟)(yī )个月(🌖)就拿两百块(kuài )钱，那倒是可以(🈚)考(🈁)虑(lǜ )叫(🐰)阳(⛲)光下最光(guāng )辉的职(zhí )业。关键是，教师(🚏)是(🍵)一(🛑)个极(jí )其简单(dān )的循环性(xìng )工作(zuò(🤣) )，只(🍈)要教材(🧟)不改(gǎi )，永远(yuǎn )就是两三年一(👎)(yī(🍣) )个轮回(👹)，说(😄)来(lái )说去一(yī )样的东西，连(lián )活(🌳)跃气氛(👩)用(🐼)的(de )三流笑(xiào )话都一样。这点(diǎn )你只(zhī(👡) )要(💸)留级一(🔍)(yī )次，恰(qià )好又碰到一样(yàng )的(🌌)老(👠)师(🈂)就知道(👬)(dào )了。甚(shèn )至连试卷都可(kě )以(🧣)通(🤣)用，只要(📺)前(⛽)(qián )几届(jiè )考过的小子嘴紧(jǐn )，数理化(🐓)英(🕉)历(😍)(lì )地的试(shì )卷是能用一辈(bèi )子的，还(🔃)有(🦈)寒(hán )暑(〰)假，而且除了打钩(gōu )以外没有(😨)什(🍶)么体(tǐ(🗂) )力(🚘)活(🧤)了，况且每节课(kè )都得站着完(🛣)全(quán )不(🐘)能(🛅)成(chéng )为工作辛苦的(de )理由，就像出(chū )租(🌙)车(🍁)司(sī )机(🗑)一定不觉得坐着是一种幸福(⛰)(fú(💂) )一(🥦)样。教师(📌)有愧于阳(yáng )光下最光辉的(de )职(📓)业(💈)的(de )原因(🧘)关(⛑)键在于(yú )他们除了去食堂打饭(fàn )外(🧚)很(🎟)少(🔸)暴露于阳(yáng )光下。 这时候(hòu )老枪一(yī(🤙) )拍(🌡)桌子说(🛍)：原(yuán )来是个灯泡广(guǎng )告。 不(🧠)(bú(💵) )幸的是(🌚)，在(🚇)我(🍸)(wǒ )面对她们的时候(hòu )，尽管时(🦆)常想出(🍓)人(👨)意(yì )料，可是还是(shì )做尽衣(yī )冠禽兽(🤚)的(🤨)事情(qí(🐸)ng )。因为在冬天(tiān )男人脱(tuō )衣服(🚫)就(👩)表(📋)示关心(📵)，尽管在夏天(tiān )这表示(shì )耍流(🐑)氓(🈂)。