公说(shuō )公(gōng )有(yǒu )理婆说(🏜)婆(🌟)有理，服务(wù(🏿) )员(yuán )把鱼放在桌子上，拿(🌮)出(🦈)手机翻(fān )点(📁)(diǎn )菜(cài )记录，半分钟过后(🚁)，对(⛑)(duì )孟行悠说(❔)了声不好意(🕟)思(🥣)，端(duān )着(zhe )鱼(yú(🚹) )放(fàng )在他们(🏷)的桌上，回(huí(📶) )头(🦒)(tóu )也对黑框(🏉)眼镜说：同学，你们(men )那(nà(🚵) )一(🍅)(yī )桌也马上(🐈)来。 郑阿姨(yí )这(zhè )两天回(👾)了(🍃)老家, 要明天(🚮)要能住过(guò )来(lái )，孟行悠(🎱)正(🆒)好得了大半(🏔)(bàn )天独居的日子。 作为父(🚟)母(🐒)，自(zì )然(rán )不(🍌)(bú )希望小女儿出省读大(⚽)(dà(🎵) )学(xué )，不过最(🥎)后真的考不上本地的(de )，为(🚋)(wé(🛁)i )了小女儿以(✂)后的发展(zhǎ(💢)n )，也(💓)只能做出取(🤳)舍。 陶可蔓捏(📣)(niē )了(le )捏(niē )她(🐎)(tā(🏫) )的手，以示安(💞)慰：你(nǐ )好好想想，这周(👇)六(🈂)不上课，周(zhō(🍞)u )末(mò )休(xiū )息两天，是个好(📳)机(🎄)会(huì )。 ——孟(🐟)行舟，你有病吗？我在(zà(🤱)i )夸(⛹)(kuā )你(nǐ )，你看(🏋)不出来啊。 孟(mèng )行悠脑子(🥟)转(👥)得飞快，折中(🚕)了一(yī )下(xià )，说：再说吧(📜)，反(📨)正你(nǐ )回(huí(🤘) )家了先给我打电话，然后(⏪)我(👋)们(men )再(zài )定(dì(👬)ng )吃什么？ 在(✳)高(🚖)三这个(gè )阶(🗽)(jiē )段，成绩一般想要逆袭(🖼)，短(🌩)(duǎn )时(shí )间(jiā(🥕)n )提(tí )高三四十分不难，但(📈)(dà(📄)n )对于孟行悠(🌞)这个文科差劲了十(shí )来(🍤)(lá(⚽)i )年(nián )的人，理(😊)科已经没有(yǒu )进(jìn )步空(👢)间(💆)的人来说，要(🎰)从630的档次(cì )升(shēng )级(jí )到(🧒)660的(🚼)档次，堪比登(🆔)天(tiān )。 不知道是谁给上面(🧓)领(🍅)导出的(de )注(zhù(🌼) )意(yì )，说为了(🎾)更精准的掌(🔅)(zhǎ(🕓)ng )握(wò )每个学(🥏)生的情况, 愣(💽)是(🌝)在开学前(qiá(🏄)n )，组(zǔ )织一次年级大考, 涉(🌓)及(🕋)(jí )高(gāo )中三(⏭)年所有知识。 说完，孟行(há(🧣)ng )悠(🕍)(yōu )拉(lā )住陶(🐻)可蔓和楚司瑶的(de )手，回到(🎆)饭(🔃)桌继续吃饭(🕺)。