中(zhōng )国几(🕧)千年(nián )来(🚪)一直故意将教师的(🍑)(de )地位(wèi )拔(❄)高，终(zhōng )于拔到今天(😙)(tiā(🖐)n )这个完(🏷)全(quán )不正确(🔞)的位置(🐻)。并(🚠)且(qiě )称做(zuò )阳光下(🤴)最光辉的(✊)(de )职业(yè )。其实说(shuō )穿(🥩)了，教师(shī(📮) )只是一种(zhǒng )职业，是(🔩)养(🚒)家口的一(yī )个途(tú(🧦) )径，和出租(👼)车司机，清洁工没(mé(🐕)i )有本质的(🔛)区(qū )别。如果(guǒ )全天(🕒)下的教师(🆎)一个月(yuè )就(🦀)拿(ná )两(🈴)百(🌿)块钱(qián )，那倒是可(kě(🏤) )以考虑叫(👾)(jiào )阳光下最光(guāng )辉(🌺)的职业(yè(🥂) )。关键是，教师是一(yī(🕎) )个(🈴)极(jí )其(🏰)简单的(de )循环(🛌)性工作(🤹)(zuò(🚭) )，只要教(jiāo )材不改，永(🖼)远就是两(🍅)(liǎng )三年(nián )一个轮回(🤜)，说来说去(🈵)(qù )一样的东(dōng )西，连(❌)活(🍭)跃(yuè )气氛用的(de )三流(📵)笑话都一(🐦)样。这(zhè )点你(nǐ )只要(🔅)留级一次(🈹)，恰好(hǎo )又碰到一(yī(🛳) )样的老师(🐍)就(jiù )知道了(♌)。甚至连(🛃)试(⭕)卷都可以通(tōng )用，只(✴)要前几(jǐ(🌞) )届考过的小(xiǎo )子嘴(🆒)紧，数理化(☔)英历(lì )地的试卷(juà(🌉)n )是(💙)能用一(⬆)辈子的，还(há(🧦)i )有寒(há(🈁)n )暑(🕊)假，而(ér )且除了打钩(🏑)(gōu )以外没(♍)有(yǒu )什么体力活了(📺)，况且(qiě )每(🌁)节(jiē )课都得站着完(🍭)全(🤩)不能(néng )成为工作(zuò(✝) )辛苦的理(🛂)由(yóu )，就像出(chū )租车(🤼)司机一定(✌)不觉得(dé )坐着(zhe )是一(💤)种幸福一(🕘)样。教(jiāo )师有愧于(yú(🏛) )阳(🧐)光下最光(guāng )辉的职(📻)业(yè )的原(👸)因关键在于他们(men )除(♓)了(le )去食堂(🥓)打(dǎ )饭外很少暴(bà(🏤)o )露(🏦)于阳光(✏)(guāng )下。 阿超则(🥕)(zé )依旧(🍪)开(🏕)白(bái )色枪骑兵四代(😰)，并且(qiě )从(🖊)香(xiāng )港运来改(gǎi )装(👚)件增加动(🎏)(dòng )力。每天(tiān )驾驭着(👧)三(🐬)百多匹(💦)马力(lì )到处(🍯)(chù )奔走发(🍠)展帮会。 路上(shàng )我疑(🚟)惑的(de )是为(🚟)什么一(yī )样的艺术(🎺)(shù )，人家可(❔)以卖艺，而(ér )我写(xiě(🍝) )作(🐉)却想卖(mài )也卖不了(🔘)，人家往路(🛢)(lù )边一坐唱几(jǐ )首(🍥)歌就是(shì(♟) )穷困的艺术家，而我(⌚)(wǒ(⛳) )往路(lù(🚆) )边一坐就(jiù(❣) )是乞丐(🐨)。答(🥡)(dá )案是：他(tā )所学(❣)的东西(xī(🐑) )不是每个(gè )人都会(🔡)的，而我所(🔕)会(huì )的东(dōng )西是每(👦)个(🥅)(gè )人不(🦋)用学都(dōu )会(🎂)的。 那(nà )读(🗄)者的问题是这样的(👴)(de )：如(rú )何(🤧)才能避免把车开到(🆙)(dào )沟里去(🍆)? 假(jiǎ )如对方说冷(lě(🚉)ng )，此(🗄)人必(bì )定反应巨大(🌮)，激情四(sì(🐾) )溢地(dì )紧紧将姑(gū(🤖) )娘搂住，抓(🦒)(zhuā )住机会揩(kāi )油不(🎓)止；而(é(🔏)r )衣冠禽兽(shò(🚓)u )型则会(💒)脱(😫)下一件衣服(fú )，慢(mà(🏷)n )慢帮人披(🧚)(pī )上，然后再(zài )做身(🎊)体接(jiē )触(🖨)。 我们之(zhī )所以能够(🐇)(gò(✌)u )听见对(🚶)方说话是因(🤶)为(wéi )老夏(🕒)(xià )把自己所(suǒ )有的(🥎)钱都买(mǎ(🌾)i )了车，这(zhè )意味着，他(⏺)没钱买头(🍝)(tóu )盔了(le )。 阿超则依旧(🐿)开(🤙)白色(sè )枪骑兵四(sì(🐐) )代，并且从(🏆)(cóng )香港运来(lái )改装(🌋)件增加动(🚜)力。每(měi )天驾(jià )驭着(🏑)三百(bǎi )多(😴)匹马力到(dà(🎥)o )处奔走(🔉)发(🥐)(fā )展帮会。