贺(hè )勤和其(🤣)他班两个(💍)老师从楼(🏠)上(shàng )的(de )教(🎢)师食堂吃(😔)完饭下来(👨)，听见(jiàn )大(🕕)(dà )门口(🔸)的(🍔)动静，认(😹)出(🛒)是自己(🚧)班(🈺)(bān )的(de )学(🙄)生(🙋)，快步(bù(🕎) )走(📘)上去，跟(🗂)教(🎬)导(dǎo )主(🎙)(zhǔ(👟) )任打了(☝)声招(zhāo )呼(✏)，看向迟砚(🐁)和(hé )孟(mè(⚽)ng )行悠：你们(men )怎(zěn )么还不去上课(kè )？ 文科都能学(xué )好(hǎo )的男生，心思(sī )是不是都这么(me )细(xì )腻？ 我不近视。迟砚站在讲(jiǎng )台(tái )上，对着后面(🌖)的黑板端(👯)详了(le )好(hǎ(🌜)o )几秒，才中(🥛)肯评价，不(🍌)深，继(jì )续(🔻)涂。 刷完黑(🐾)板的最(🎎)后(😘)一个(gè(📢) )角(🍟)(jiǎo )落，孟(🍚)行(🍵)悠(yōu )把(🐥)画(🐫)笔扔进(🤧)脚(🐂)边(biān )的(😍)(de )小(👭)水桶里(💴)，跑(🍫)到教室(💷)最前面(mià(🛥)n )的(de )讲台上(🛐)瞧，非常满(🐗)意地说：完(wán )美，收工！ 孟(mèng )行悠费了老大(dà )劲才忍住没翻(fān )白(bái )眼，迟砚比她(tā )冷静，淡声回(huí )答(dá )：刚吃完饭，正要去上课，主(zhǔ )任。 嘿，你(🌏)这人，我夸(🐦)你呢(ne )，你还(🍥)不好意思(🍉)了？ 迟砚(🐨)按住(zhù )他(🏨)(tā )的头，揉(🥏)了两下，拍(✳)拍他的(🔀)(de )背(🌲)(bèi )：去(😪)跟(♈)那边(biā(🍚)n )的(📑)姐姐打(💁)声(👕)招呼(hū(🐟) )。 孟(🍊)行悠饿(🎑)得(🕢)(dé )有点(🔏)狠(🥙)，直接点(🐷)(diǎn )了(le )一个(🐩)全家福(fú(🉑) )，抬头问迟砚：你(nǐ )吃什么？ 迟(chí )梳(shū )略有深意地看(kàn )着她，话里有(yǒu )话(huà )，暗示意味不(bú )要太过明显：他(tā )从不跟女生玩，你头一个。