孟(mèng )行悠扪(🍐)心自问，这(⛴)(zhè )感觉好像不算(🍥)很(hěn )糟糕(🏊)，至少比(👖)之(zhī )前(qiá(🍥)n )那种漂浮不定怀(🥂)(huái )疑(yí )自(🤶)己的感觉好上(shà(🥏)ng )一百倍。 贺(🙇)勤走到(📘)(dào )两个学(💭)生面前站(zhàn )着(zhe )，大(🌭)有护犊子(🍂)的(de )意思, 听完教导(⏱)主任(rèn )的话，不紧(👎)不慢(màn )地(🏾)(dì )说：主任说得(👉)很(hěn )对，但(🗣)我是他(🍚)们的(de )班主(💝)任，主任说(shuō(🦗) )他(tā(🚿) )们早恋，不(⌛)知道(dào )依据是什(🕷)么？我们(men )做老师(🏂)的要劝导(🤟)(dǎo )学(xué )生，也得有(🕳)理有(yǒu )据(🚞)(jù ), 教育(⏮)是一个过(🎬)程(chéng )，不是一场谁(😿)输(shū )谁(shuí(⏬) )赢的比赛。 你使(shǐ(🏜) )唤(huàn )我还挺顺口(📬)。迟(chí )砚放(🔄)下笔，嘴上抱(bào )怨(🔝)，行动却不(🛥)带(dài )耽(dān )误的。 孟(🚛)行悠伸(shēn )手往后(🎴)面讲台指(🧑)去(qù )，重复道：这(🍍)里(lǐ )太(tà(🏞)i )近了，看(💡)不出来(lá(🐱)i )，你快去讲台(🐜)上看(🚏)(kàn )看。 孟行(🚕)悠心头(tóu )茫(máng )然(🎿), 但此刻也不好(hǎ(♌)o )多问, 站起(🎼)来后也没(méi )再说(💟)话。 迟砚突(🥄)(tū )然(rá(🚑)n )想起一茬(😘)，突然(rán )问(wè(🧢)n )起：(🖊)你刚跟他(👢)说(shuō )你叫什么来(🐴)着？