教师或者(♒)说学校(xiào )经常(🔐)犯的(🌗)一个大(dà )错误(🐁)(wù )就(🛴)是孤立看不顺(❗)(shùn )眼(yǎn )的。比如，有(👨)一人(🌳)(rén )考(kǎo )试成绩(⏭)很差(🆒)，常常不(bú )及格(🖥)，有的教师(shī )就经(jīng )常(🔄)以拖低班级平(🙊)(píng )均(🤝)分(fèn )为名义，情(🖐)不自(zì )禁(jìn )发动其他(🍼)学生鄙视(shì )他(⭐)(tā )。并(🐪)且经常做出一(🤷)个(gè )学生犯错全班受(💜)(shòu )罪的(de )没有师(🐢)德的(🗺)事情(qíng )。有的教(😲)师潜(🍓)意识的(de )目(mù )的(👛)就(🍴)是要让成绩差(🥪)(chà )的(💀)(de )学生受到其他(🥙)心智(🍮)尚(shàng )未健全的(🐤)学生的(de )排挤(jǐ )。如(⛏)果不(👜)是这样(yàng )，那这(🎞)件事(🚚)情就做得(dé )没(🚄)(méi )有意义了。 后来我将(❗)(jiāng )我出的许多(🌨)文字(🎸)(zì )作点(diǎn )修改(📴)以后出版，销量(liàng )出奇(👙)的好，此时(shí )一(💯)(yī )凡(🥊)已经是国内知(🦎)名(míng )的(de )星，要见他还得(🕟)打电(diàn )话给他(🛂)经济(🚱)人，通常(cháng )的答(📟)案是(🏷)一凡正(zhèng )在(zà(🤷)i )忙(🍇)，过会儿他会转(⚫)(zhuǎn )告(🐽)(gào )。后来我打过(🆘)多次(💚)(cì )，结果全是这(🏊)样，终于(yú )明白原(😚)来一(🚅)凡的(de )经济(jì )人(🏘)的作(🙏)用就是在(zài )一(🍆)(yī )凡的电话里喊：您(🛬)(nín )所(suǒ )拨打的(🛫)用户(📚)正忙，请(qǐng )稍后(🈚)再拨。 然后(hòu )老枪(qiāng )打(🐣)电话过来问我(🍙)(wǒ )最(⛲)近(jìn )生活，听了(📥)我的(de )介(jiè )绍以后他大(💮)叫道：你(nǐ )丫(🤪)怎么(📫)过得像是张学(🤓)(xué )良(🦊)的老年生活。 此(🎉)人(💣)(rén )兴冲冲赶到(🍕)，看(kà(🔂)n )见(jiàn )我(wǒ )的新(👕)车以(🔠)后大为(wéi )失(shī(🌝) )望，说：不仍旧是(🏛)(shì )原(🐴)(yuán )来那个嘛。 反(🤲)观上(🍭)海(hǎi )，路是平很(🌒)多，但是(shì )一旦修起路(🙅)来让(ràng )人(rén )诧(💢)异不(🦗)已。上海虽(suī )然(🕘)(rán )一向宣称效率高，但(🏴)(dàn )是我见过一(🎂)座桥(🚖)修了(le )半年的，而(⭐)且让(ràng )人不(bú )能理解(🍦)的是这座(zuò )桥(🚞)(qiáo )之(🐾)小——小到造(💍)这(zhè(📐) )个(gè )桥只花了(🍅)两(⬛)个月。 我(wǒ )们忙(📐)说正(🌕)是此地(dì )，那(nà(🔑) )家伙(🙂)四下打量一(yī(🔲) )下说(shuō )：改车的(🍔)地方(🏾)应(yīng )该(gāi )也有(🥌)洗车(🔖)吧? 在这方(fāng )面(🌦)(miàn )还是香港的编辑显(🔨)得(dé )简洁专业(🥩)，并且(🕦)(qiě )一句(jù )话就(👜)把这个问题(tí )彻(chè )底(🥒)解决了。香港的(🔗)(de )答(dá(🚚) )案是：开得离(🙆)沟远一(yī )点。 -