贺勤(qín )说的(📟)那番话越想越(yuè )带劲(👱)，孟行悠(⭐)(yōu )还把自己整(zhěng )得有(🏻)些(😁)(xiē )感(🔙)动，坐下来(lái )后，对着迟(🤺)(chí(⚽) )砚感(🏌)慨(kǎi )颇多：勤(⛪)哥一个(🔬)数学老师(shī )口才不(bú(🐮) )比许先(🐻)生差啊，什么‘教(jiāo )育(🔱)是(😯)一(yī(⛰) )个过程，不是一场谁输(🏑)谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’，听(🕘)听这话(🏮)，多酷多(duō )有范，打死我(🎄)(wǒ )我都(✉)说不出来。 贺(hè )勤走到(📕)(dà(📪)o )两个(🔮)学(xué )生面前站着，大有(🛤)(yǒu )护犊子(zǐ )的意思(sī(📵) ), 听完教(🍝)导主任的话(huà )，不紧(jǐ(🚍)n )不(🍬)慢地(🌃)(dì )说：主任说(shuō )得很(🤝)对(🛁)(duì )，但(😤)我(wǒ )是他们(men )的(🧖)班主任(💜)，主任说(shuō )他们早(zǎo )恋(🖲)，不知道(⛑)依据是(shì )什么？我们(✌)做(🍎)老师(💘)的要劝导学生(shēng )，也得(🐍)(dé(👳) )有理有据, 教育是一(📝)个过程(☔)(chéng )，不是(shì )一场谁输谁(🌻)赢的比(💼)赛。 孟(mèng )行悠一(yī )时词(🚉)穷(🍋)(qióng )，倒(🕖)是摊饼的阿姨(yí )笑起(🐨)来(lái )，在摊(tān )位爽快地(🌟)说：有(📏)菜(cài )有菜，荤素搭(dā )配(✖)营(💂)养得(🌊)很，同学(xué )你喜欢(huān )吃(⬅)菜(🤫)，我给(🌴)你多来两片生(📀)(shēng )菜叶(🕰)。 不知道(dào )，可能下意(yì(♑) )识拿你(⚡)(nǐ )当朋友(yǒu )，说话没顾(👃)忌(🐝)，再(zà(🌘)i )说昨天(tiān )那情书也不(🧓)是(📁)你写的。 这(zhè )显然不(📎)(bú )是景(🍢)宝想要听的话，他没(mé(❣)i )动，坐(zuò(🐉) )在座位上可怜巴巴地(😯)说(✌)：我(🈲)我不(bú )敢自己(jǐ )去 孟(🗑)行悠甩开那些(xiē )有的(🐇)没(méi )的(🏚)乱七(qī )八糟的念头，看(🔢)了(🚨)(le )眼景(🏌)宝(bǎo )，说道(dào )：我都可(🔝)以(♑)，听景(👴)(jǐng )宝的吧(ba )。