你又不(🔣)(bú )近视(🐃)，为什(🉑)么要戴眼(👣)(yǎn )镜？孟行(há(🦇)ng )悠盯着(📦)走过(🚼)(guò )来的迟(💍)砚(yàn )，狐疑(yí )地问，你不(😔)会(huì )是为了装(🥥)(zhuāng )逼吧？ 景宝一言不(📎)发(fā )，抱着(zhe )膝盖(🍈)一副委屈(qū(🌰) )巴巴的样(😑)(yàng )子。 孟行悠真(🕣)是服了(👜)(le )：主(🎇)任(rèn )，快上(⏺)课了，咱别闹了(le )成吗？(✊) 景宝(🚯)在场，这(zhè(🌞) )个小朋(péng )友(yǒu )浑身上(📚)下都(dōu )充满了(🎌)神(shén )秘感，孟(🎠)行悠什么(💅)都(dōu )不知道(dà(🎆)o )，现在这(⚓)个情(☔)(qíng )况也不(🚠)好(hǎo )问什么，她(🍞)只是能(🏎)感(gǎ(😬)n )觉到景宝(🎼)(bǎo )跟其他小朋(péng )友的(🖨)不一(yī )样。 刷(shuā(🌱) )完黑板的最后(hòu )一个(🚯)角落(luò )，孟行悠(🌳)把(bǎ )画笔扔(🥍)进(jìn )脚边(🗺)的(de )小水桶里，跑(🌕)(pǎo )到教(🌕)室最(🚀)(zuì )前面的(🚚)讲台上瞧，非(fēi )常满意(😡)(yì )地(🍚)说：完美(🏚)，收工！ 迟(chí )砚写完这一(🛹)列的最后(hòu )一(❤)个字(zì )，抬头(👼)看了眼(yǎ(💮)n )：不深，挺合适(🌧)。 五官几(🎾)乎是(🏓)(shì )一个模(🗨)(mó )子(zǐ )刻出来(🛫)的，小朋(👯)友就(🔯)(jiù )是活脱(🦎)脱一个行走的(de )儿童版(🛐)迟(chí )砚。 五中是(🎟)(shì )规定学生(shēng )必须住(📓)校的，除非高(gā(🚴)o )三或者身(shē(🤣)n )体有特殊(🚊)情(qíng )况，不然(rá(🗄)n )不得走(🖤)(zǒu )读(😪)。 孟行悠听(🥊)(tīng )出这是给(gěi )她台阶(🧠)下的(🌊)意思，愣(lè(🤗)ng )了几秒(miǎo )，感觉掩饰来(🍘)(lái )掩饰去累(lè(🥉)i )得慌，索性全(📂)说开：其(🚢)实我(wǒ )很介意(🕣)。 回宿(xiǔ(🔶) )舍的(🧢)路上(shàng )，楚(😩)司瑶欲言又止，孟行悠(😃)(yōu )被(♊)(bèi )她的视(😳)线看(kàn )得哭笑不(bú )得(🥙)，主动挑起话头(🕙)：你想问什(shí )么就直(🔪)接问(wèn )。