孟行(💺)悠(😤)的忍耐到了(le )底线，抢(🌵)过话头嗤了句：主(zhǔ(⛔) )任，要(yào )不然你(nǐ )跟(🤸)学(🗄)校商量商量，分(fèn )个(🤔)男(🏮)女(nǚ )食堂出来得了(🤫)。 你(🎌)(nǐ )们(men )这样还(hái )上什(🎖)么(me )课！不把问题交代(🥐)情(♏)(qíng )况，就(jiù )把你们家(🚄)长(🧒)找来。 三(sān )个人走(zǒ(💌)u )进(⛴)餐厅(tīng )，孟行悠挑了(⚫)一个相(xiàng )对安静(jìng )的(🚵)卡座(zuò )。 总归迟砚话(🥢)(huà(🚚) )里话外(wài )都是相(xià(🈚)ng )信(🈵)她的，这份信任让(rà(📤)ng )她(🍉)心情(qíng )无比舒(shū )畅(💶)。 迟砚写完(wán )这一列(liè(🌙) )的最后(hòu )一个字，抬(🍻)头(🗯)看了眼(yǎn )：不深(shē(🤬)n )，挺(🤺)合(hé )适。 迟砚晃到孟(🔑)行(💶)悠(yōu )身边来(lái )，盯着(🕎)黑板上人物那(nà )处空(📌)白(bái )，问：那块颜色(🚑)很(⛵)多，怎么(me )分工？ 我不(😇)近(👂)视。迟砚站在(zài )讲台(🎃)上(🚉)(shàng )，对着(zhe )后面的黑板(🛣)端详了好(hǎo )几秒，才(🗨)中(✈)肯评价，不深，继续涂(🏄)(tú(🧝) )。 迟砚(yàn )失笑，解释道(〽)：(⤵)不会(huì )，他没(méi )那么(🥥)大(dà )权力，公立学(xué )校(⚾)教师(shī )都是教(jiāo )育(😥)局(🚋)编制在册，哪那(nà )么(🚄)容(💐)易(yì )丢饭碗(wǎn )。