贺(hè )勤走到(dà(🤥)o )两个(💟)学(🎱)(xué )生面前(qián )站(🐌)着，大有护犊子的意(⏩)思(🍩), 听完教导主任(🕶)的话，不紧不慢地(dì(🗿) )说(📠)：主(zhǔ )任说得(🤸)(dé(📋) )很对，但我是(shì )他们(🍈)的(de )班主任，主任(📩)说他(📹)们早恋，不知道依(⛵)据是什么？我(⛱)们做(✅)老(🦏)(lǎo )师的要(yào )劝(🎭)导学(xué )生，也(yě )得有(😼)理(🐠)(lǐ )有据, 教(jiāo )育(🏠)是一(yī )个过程，不是一(🆔)场谁输谁赢的(🛩)比赛。 孟行悠不怒反笑(🐫)：班(bān )长交待(⚽)(dài )的(〰)事(🗂)儿(ér )，当然(rán )不(🐓)能吹(chuī )牛逼。 六班(❗)后(🚦)门大开着，迟砚(🔜)和孟行悠站在教室(💺)最(💆)后面略显突(tū(🚬) )兀(❤)，引(yǐn )得经过(guò )的人(🙌)总(zǒng )会往教(jiā(👰)o )室里(🐩)面(miàn )看几眼，带着(🤷)探究意味。 迟砚(⭕)说话(👖)在(📈)景宝那里还挺(🍟)有分量(liàng )的，小(xiǎo )朋(🌄)友(🌀)满(mǎn )脸不情(qí(🚈)ng )愿，可(kě )最后还(hái )是败(💰)下(xià )阵来，抬头(🙃)对(💺)孟行悠说：我不在(⏭)外面吃饭，你想(🉐)吃什(🔮)么(📎)就(jiù )吃什么(me )吧(📸)。 孟(mèng )行悠对(duì )这些(🕦)目(🏻)(mù )光莫名(míng )不(⬛)喜, 走过去抬腿抵住(🌿)门(🥡)往前一踢, 门带(🔖)起(🎼)一阵风被狠狠关上(🛀)(shàng ), 一声闷(mèn )响(🌬)，让(ràng )走廊外(wài )面的人(🏟)(rén )瞬间消(xiāo )音(🛎)。 迟梳(🧙)拉(😔)住孟行悠的手(🥃)，避开两个男生，小声(📧)与(😔)他耳语(yǔ )：小(🎶)可(kě )爱，你(nǐ )偷偷跟(gē(🏩)n )我说，你们是(shì(💀) )不(🥐)是在(zài )谈恋爱？ 施(🐃)翘本来想呛呛(💍)回去(🥢)，可(🤩)一想到自己那(⚪)个还吊着(zhe )石膏的(de )大(🏗)表(🛺)姐(jiě )，又把(bǎ )话(👦)给憋(biē )了回去(qù )，只(🏠)冷(💮)哼一声，再不敢(🚳)多(😲)言。 这里是视角盲区(🛺)，从外面窗(chuāng )户(🕌)瞧不(bú )见，除(chú )非从前(🤮)(qián )门进教(jiāo )室(🍪)。 小(xiǎ(♋)o )时(🐀)候有段时间，大(🛠)院里面那些孩子不(🚿)知(😭)道从哪学的，总(🏓)爱(ài )在别人(rén )的名字(🥙)(zì )后面加(jiā )一(🐖)个(🍮)崽(zǎi )字，彼(bǐ )此之间(🌙)叫来叫去，流行(🍌)了大(🤖)半年，后来这阵风(💱)过去，叫的人也少(shǎ(🍺)o )了(🎳)。 听(tīng )见自己(jǐ(✊) )的名字(zì )，景宝(bǎo )抬(💹)起(🚢)头(tóu )，小心翼翼(🔎)地望着孟行悠，几秒之(🎹)后又低下去，咬(🏫)咬唇还(hái )是没说(shuō )话(⛓)。