孟行(❔)悠听完(wá(🔱)n )两个(🚆)人(rén )的对话(huà )，嚷(🎨)嚷着让迟砚(yà(⬆)n )开摄(⛸)像头。 期(qī(🐘) )末考试结束后，迎来高(🕞)考前(♈)最(zuì )后一(🌳)个暑假。 五中的高三生(😔)可(kě )以不用(yò(🧢)ng )住校(💫)，暑假放假(🦓)前，孟(mèng )母就开(kāi )始为(🦗)孟(mè(🚲)ng )行悠张罗(🏷)校外住(zhù )房的事(shì )情(❌)。 迟(chí )砚很不合(🚯)时宜(🏯)地(dì )想起(📊)了(le )上次在(zài )游泳馆的(🎰)事情(🚾)。 在高三(sā(🌒)n )这个阶(jiē )段，成绩一般(📰)想(xiǎ(🐛)ng )要逆袭(xí(👱) )，短时(😛)(shí )间提高三四十分(fèn )不难，但对(👡)于(yú(🍏) )孟行悠这(🏻)个文科(kē )差劲了十来(👞)年(niá(🎖)n )的人，理科(🛎)已经(jīng )没有进步空间(🥒)(jiān )的人来说，要(⏫)从630的(🍰)档次升级(💩)到(dào )660的档次，堪比(bǐ )登(♑)天。 也(🌍)不愿意(yì(🎫) )他再跟(gēn )开学的(de )那样(💃)，被乱七八(bā )糟(🥅)的流(🔌)(liú )言缠身(🕹)(shēn )。 孟行悠拍了下(xià )迟(🏨)砚的(📡)(de )手：难(ná(🧠)n )道你不高兴吗？ 晚自(🔂)习(xí(🐲) )下课，迟砚(🤧)来二(🕯)班教室(shì(🌭) )找孟行(háng )悠，一(yī )起去(🥧)图书(🐴)馆再上(shà(💚)ng )一个小(xiǎo )时的自(zì )习(🕚)。