不(bú )幸的(de )是，这(zhè )个(🗓)时(shí(🏄) )候过(👵)来(lái )一个(gè )比这(🏴)车(chē(🥑) )还胖(pàng )的中年(💋)(nián )男人(rén )，见到它像(xià(💙)ng )见到(🏊)兄弟(🍫)，自言自语道(dào )：(🎁)这车(🖥)真胖(pàng )，像个馒(🚒)头(tóu )似的。然后(hòu )叫来(🆗)营销(🤤)人员(🃏)，问：这车什么价(🎾)钱? 孩(💴)子是一个很容易对看(🛢)起来好像知道(⏰)很多(🕺)东西(🔓)的(de )人产生崇拜(bà(⬇)i )心理(🦋)的人(🦀)，可是能(néng )当教(jiā(👱)o )师的至(zhì )少已(yǐ )经(🏗)是成年人(rén )了，相对于(🕹)(yú )小(😄)学的(🐑)一班(bān )处男(nán )来(📡)说，哪(🦍)怕(pà )是一个(gè(🥣) )流氓(máng )，都能(néng )让这(zhè(📵) )班处(🕙)男(ná(🎓)n )肃然(rán )起敬。所以(😍)(yǐ )首(🛤)先，小学(xué )的教(🧓)师水平(píng )往往是比较(🌡)(jiào )低(😼)的。教(💒)师(shī )本来就是一(⌚)(yī )个(🔭)由低能力学校培训出(🏺)来的人，像我上(💻)学的(❄)时候，周围只有成绩实(🦑)在不(📂)行，而(👚)且完(wán )全没有什(🔨)么(me )特长，又不(bú )想去(🈯)当(dāng )兵，但考大(dà )专又(✖)(yòu )嫌(🌩)难听(🌷)的人(rén )才选择了(🍭)师(shī(🚰) )范，而在师(shī )范(📲)里(lǐ )培养出(chū )一点(diǎ(🌔)n )真本(🍈)事(shì(📇) )，或(huò )者又很(hěn )漂(🥢)亮(lià(🏹)ng )，或者(zhě )学习(xí(🛴) )优异的人都(dōu )不会选(🔧)择出(🉐)(chū )来(🚑)做老师，所以在师(🍦)范(fà(💭)n )里又只有成(chéng )绩实在(🎞)不行(háng )，而且完(⛱)全没(💢)有特长，又不想去当兵(🥂)，嫌失(👰)业太(🏼)难听的人选择了(🐊)做教师。所以可想(xiǎ(💅)ng )教师的本事(shì )能有多(👂)大。 其(😖)实只(🌗)(zhī )要不(bú )超过一(🎙)(yī )个(📆)人(rén )的控制范(🌩)围(wéi )什么速度都(dōu )没(🚦)有关(🕞)系。 当(👰)年(nián )春天即(jí )将(💰)夏(xià(🌟) )天，看(kàn )到一(yī(🔻) )个广告(😴)(gào )，叫(jiào )时间改(🏨)(gǎi )变(🐞)一(yī(🤟) )切，惟有雷(léi )达表(🀄)，马上(🥊)(shàng )去买了一个(gè )雷达(😚)表，后(hòu )来发现蚊子(🌹)(zǐ )增多，后悔(huǐ )不如买(⛩)个雷(😁)(léi )达(✒)杀虫剂。 刚才就涉(🍸)及到一个什么行为(🤫)规范什么之类扣分的(🎴)问题(😌)，行为(🏪)(wéi )规范本来就(jiù(🔐) )是一(💱)个空的(de )东西。人(💕)有(yǒu )时候是(shì )需要(yà(🧀)o )秩序(🥇)，可是(👴)(shì )这样正常的(de )事(🦃)情遇(🐈)上评(píng )分排名就不(bú(🧡) )正常(cháng )了，因(yī(🏝)n )为这(⬇)(zhè )就(❗)和教(jiāo )师的(de )奖金(🎬)与(yǔ(🌻) )面子(zǐ )有直接的关(guā(🥣)n )系了，这就(jiù )要回到(📆)上面(miàn )的家长来一(yī(⬅) )趟了(🕤)。 我深(🈵)(shēn )信这不是一(yī(🌿) )个偶然，是(shì )多年煎(🖱)熬的结果。一凡却相信(❔)这是(🐖)一个(🎨)偶然，因为他许多(😌)朋友(㊗)多年煎熬而没(🐯)有结果(guǒ )，老枪却乐(lè(🏬) )于花(🐲)天(tiā(💠)n )酒地(dì )，不思(sī )考(🥄)此(cǐ(🎢) )类问题。 于(yú )是我的工(😧)人(rén )帮他上上(📩)下(xià(🔁) )下洗(🌦)干净了(le )车，那家伙(🏓)(huǒ )估(🔯)计(jì )只看了(le )招牌(pái )上(🈶)前来(lái )改车(chē )，免费(😲)洗车(chē )的后半部分(fè(🚄)n )，一分(👯)钱没(🎙)(méi )留下，一脚(jiǎo )油(🍶)门消失不(bú )见。 说完(🤰)觉(jiào )得自己很矛(máo )盾(🙀)，文学(🌂)这样(❎)的东西太复杂，不(🥎)畅销(🦀)了人家说你写(🐛)的东西没有人看，太畅(🎰)销了(🙎)人家(🎫)(jiā )说看的人多(duō(🏎) )的不(📊)是(shì )好东(dōng )西，中(zhōng )国(🌭)不(bú )在少数的(😂)作(zuò(🏹) )家专(🏖)家学者(zhě )希望我(🍑)写的(✊)(de )东西再也没(méi )人看(kà(🍃)n )，因为(wéi )他们(men )写的东(🐴)(dōng )西没(méi )有人看(kàn )，并(🥡)(bìng )且(👅)有不(🌤)在少(shǎo )数的研究(🐭)人(rén )员觉得《三(sān )重(♿)门》是本(běn )垃圾，理由(yó(🐋)u )是像(🍉)这样(😑)用(yòng )人物对话来(👠)(lái )凑(☔)字数的学生小(🍱)说儿童文学没有文学(🤙)价值(👃)，虽然(🗑)我的书往往几十(🔘)页不(🛒)出现一句人物(wù )对话(🔠)，要对(duì )话起来(🛤)(lái )也(🛌)不(bú(📴) )超过五(wǔ )句话(huà(🥐) )。因为(🧥)我觉(jiào )得人有的时(shí(⚡) )候说话很没(méi )有意(👁)思。