孟(mèng )行悠甩开那些有(yǒu )的没的乱七八(bā )糟(zāo )的念头(🚁)，看(☝)了眼(⏮)景(🕳)宝，说(shuō(🔬) )道：我(🏵)都可以(😄)，听景宝(👤)的(de )吧。 孟行悠真(zhēn )是(shì )服了：主(zhǔ )任，快上课了，咱别闹了(🗻)成吗(ma )？(🌩) 迟(🈂)砚叹(🏺)了(🎋)(le )口气，无(😑)奈回(huí(😹) )答(dá )：(🚴)不是，男生哪有你们女(nǚ )生讲究，每天(tiān )都(dōu )是食堂解(jiě )决三餐(🚣)，方(🧞)便省(🐺)(shě(🚯)ng )事。 孟(🥕)行(💩)悠自我(🔈)打趣，轻(🙉)(qīng )巧把(🐆)自己那些(xiē )乱(luàn )七八糟的(de )心思盖过去：想(xiǎng )做我朋友门槛(kǎ(⬛)n )可(😞)(kě )不(🙁)低(🍚)，班(bān )长(🚴)你还差(👗)点火(huǒ(🏳) )候(hòu )。 五官几乎是一个模子刻(kè )出来的，小朋(péng )友(yǒu )就是活脱(tuō(🐓) )脱(🛁)一个(🔊)行(💭)走的(🛤)儿(🛩)(ér )童版(🙃)迟砚。 迟(📻)(chí )砚(yà(❎)n )说话在景(jǐng )宝那里还挺有(yǒu )分(fèn )量的，小朋友满脸不情愿(yuàn )，可(⛱)最(🈸)后还(🚐)是(🌂)(shì )败(🚽)(bà(🔲)i )下阵来(🚝)，抬头对(🤦)孟行悠(💜)说(shuō )：我不在外面吃饭，你想(xiǎng )吃什么就吃什(shí )么(me )吧。 贺勤(qín )走(🍬)到(⏪)两个(🌅)学(🌤)生面(mià(🚶)n )前站着(💓)，大有(yǒ(🕷)u )护(hù )犊子的意(yì )思, 听完教导主任(rèn )的话，不紧不慢地说：主(zhǔ(🍃) )任(🗜)说得(🏃)很(🎣)对，但(📀)(dà(👟)n )我是他(💐)们(men )的班(😰)主任，主(🔳)任(rèn )说他们早恋，不(bú )知道依据(jù )是什么？我们(men )做(zuò )老师的要(🧒)劝(💔)导学(🔯)生(⛱)，也得(dé(💺) )有理有(🥏)据, 教育(🐅)(yù )是(shì(🔇) )一个过程(chéng )，不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。 孟(mèng )行悠自我(wǒ )打趣(🌷)，轻(🥍)巧把(🏎)(bǎ(🐖) )自(zì )己(🎧)那些乱(🎉)(luàn )七八(㊙)糟的心思盖(gài )过去：想做我(wǒ )朋(péng )友门槛可(kě )不低，班长你还(🏓)(há(🈲)i )差点(🌎)火(⛔)候。 迟(😕)砚(😘)你大爷(✔)。孟行悠(🚱)低声骂(😻)(mà )了(le )一句。