迟砚晃(huǎng )到孟(🕊)行(háng )悠(📗)身边来(🚴)，盯着黑(⬆)板(bǎn )上(👕)人物(wù )那处空白，问(wèn )：那块(📇)(kuài )颜色(👹)很多，怎(🕓)么分工(♒)(gōng )？ 孟(🏔)行悠每次听到这(zhè )种官腔(qiāng )就无语(🍝)，碍于(yú(🍊) )贺勤面(📢)(miàn )子(zǐ(🕘) )没有呛声。 迟砚半(bàn )点不让(ràng )步，从后(🥥)座里(lǐ(😏) )出来，对(👣)着(🥚)里面(🆓)的景宝说：二选一，要么自己下(xià )车(👿)跟我(wǒ(🏩) )走，要么(😟)跟(🍞)姐(jiě(🛣) )回去。 孟(mèng )行悠仔仔细细打量(liàng )他一(😏)番(fān )，最(🦀)后拍拍(🏂)他(tā )的(💼)肩，真诚(📭)道：其实你不戴(dài )看着凶(xiō(🤔)ng )，戴了像(🦆)斯文(wé(🐩)n )败类，左(🐡)右都不(🈺)是什么好东(dōng )西，弃疗吧。 贺勤和(hé )其(🚏)他班(bā(🧗)n )两个老(😇)师(🌝)从楼(🎿)(lóu )上的教(jiāo )师(shī )食堂吃完饭下来，听(🏤)见大(dà(🏜) )门口的(👱)动(🈸)静，认(💀)出是(shì )自己班的学生，快步(bù )走上去(🌐)，跟教导(🖤)主任(rè(🙋)n )打(🕘)了声(🥖)(shēng )招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行(háng )悠：(🏢)你们怎(📘)么还不(📚)(bú )去上(⬜)课(kè )？(⏳) 主任我们去(qù )办公室(shì )聊(liá(🎸)o )。贺勤转(🚁)身对两(👛)个(gè )学(🍅)生说(shuō(🌉) )，你们先回教(jiāo )室，别(bié )耽误上课。 两个(🐤)人僵(jiā(🏛)ng )持了快(🐦)一(🧤)分钟(👈)，景宝(bǎo )见哥哥(gē )软硬不吃，不(bú )情不(🔗)愿(yuàn )地(📗)(dì )松开(🕉)他(🏺)的腿(🏿)，往孟(mèng )行悠面(miàn )前走。