我不近视。迟砚(⤴)站在(zà(🌫)i )讲台上，对着(zhe )后面的黑(🏅)板(💝)端详了好几秒，才(cá(🛫)i )中肯(kěn )评价，不(bú )深，继续涂。 五(😲)官(🏟)几乎是(shì )一个模子(✏)(zǐ(💫) )刻出(chū )来的，小朋友(🌫)就是活(🌓)(huó(🔄) )脱脱一个(gè )行走(zǒ(🅿)u )的(🐣)儿童版(bǎn )迟砚(yàn )。 思(🦋)想开了(📰)个小差，孟行悠赶(gǎn )紧(📺)拉(📂)(lā )回来，问：那你为(🥦)什(✌)(shí )么要跟我(wǒ )说？(🌾) 孟行悠(🤽)笑(👈)得肚(dù )子痛，把菜单(🍑)拿(⛏)(ná )给迟(chí )砚：你点(🎙)(diǎn )吧，我(💂)先缓缓。 哥，我不(bú )回去(💧)。景(🚍)(jǐng )宝抱(bào )住迟砚的(🌟)腿，死活不肯放手。 对，藕粉。迟(chí(😵) )砚(🛤)接(jiē )着说，在哪来着(🙉)？(🐃)霍(huò )修厉每晚(wǎn )都(❎)要(yào )出(👤)去(♒)吃宵夜，今晚我带他(🍼)尝(💺)尝(cháng )。 话(huà )音落，孟(mè(🔧)ng )行悠(yō(⏪)u )看迟砚张嘴要叫阿姨(🍈)(yí(🛹) )加肉，赶(gǎn )紧拦(lán )住(🙂)他(🐓)的手，压低声音(yīn )制(🅿)止：我(🌍)(wǒ(🍹) )不要(yào )！你别让加！ (🤦)六(🐸)班后门大开着，迟砚(🌯)和孟(mè(🎏)ng )行悠(yōu )站在教室最后(🏝)面(💤)略显(xiǎn )突兀，引(yǐn )得(🗜)经(🛸)(jīng )过的人总会往教室里面(👆)看(🐣)几眼(yǎn )，带(dài )着探究(😌)意(🔛)(yì )味。