刚才(cá(⚽)i )就涉及到一个(🎊)什(⛺)么(me )行为规(guī(🕟) )范(⛴)什么(me )之类扣(🕎)分(🤱)的问题，行为(🤐)规(🕋)(guī )范本(běn )来(👓)就(✋)是一个空的东(🛰)(dōng )西。人(rén )有时(✈)候是需要秩序(❤)(xù )，可是(shì )这样(💻)(yà(🏏)ng )正常的事情(🤒)遇上评(píng )分排(📙)名(míng )就不正常了，因为(wéi )这就和(hé )教师(shī )的奖(☕)金与面子有直(🎨)(zhí(🏂) )接的关(guān )系(➗)了(🛑)，这就要回到(🌒)(dà(😿)o )上面的(de )家长(zhǎ(🤡)ng )来一趟了。 说真(🕯)的(de )，做教(jiāo )师除(👤)了(le )没有什么前(🔋)途(🤛)，做(zuò )来做(zuò(🤘) )去(🍩)还是一个教(⛓)师(✂)以(yǐ )外，真(zhē(🔼)n )是(🛵)很幸(xìng )福的(🧖)职(🛂)业了。 - 后来(lái )大(🏴)年三(sān )十的(de )时(🍮)候，我在上海，一(🍴)个朋(péng )友打电(🚛)话(😑)说在街上(shà(⚽)ng )开得也(yě )不快(👂)(kuài )，但是有一个小赛(sài )欧和Z3挑(tiāo )衅，结果司机自(🚘)己(jǐ )失控撞(zhuà(🈷)ng )了(🤑)护(hù )栏。朋友(📌)当(📱)时语气(qì )颤抖(🏞)，尤其是他说到(🚙)那个(gè )赛欧从(🛄)(cóng )那么(me )宽的四(🎟)环路上的左(zuǒ(🥎) )边(🤞)护栏(lán )弹到(💐)右(🏵)(yòu )边然后又(🗄)弹(🆚)回来又(yòu )弹(🔖)到(🚭)(dào )右边总之感(🦓)觉不像(xiàng )是个(😅)车(chē )而是个(gè(🏝) )球的时候，激动(🉐)得(dé )发誓以(yǐ(🍎) )后在街上再也(🥐)不超过一(yī )百二十(shí )。 到今年我发现转(zhuǎn )眼已(💒)经(jīng )四年(nián )过(♌)去，而在序言里(🥈)(lǐ(🏀) )我也没(méi )有(💕)什(👂)么好说的，因(yī(⬛)n )为要说(shuō )的都(🧑)(dōu )在正文里，只(🦁)是四(sì )年来不(🌸)(bú )管至今还是(👳)喜(🏼)欢我(wǒ )的，或(🏥)(huò(😛) )者痛(tòng )恨我(🚾)的(🏇)，我觉得都(dō(🌇)u )很(🏤)不容(róng )易。四年(🚲)的执著是很大(📹)的(de )执著(zhe )，尤其是(🔺)痛恨一个(gè )人(⏭)四年(nián )我觉得(🗳)(dé )比喜欢一个(😯)人四年(nián )更加厉(lì )害。喜欢只是一种惯性(xìng )，痛(😊)恨(hèn )却需要不(🛢)断地鞭策(cè )自(😕)己(🥓)才(cái )行。无论(💳)怎(🧦)么样，我都(dōu )谢(📒)谢大(dà )家能够(🔭)与我一起安(ā(🥒)n )静或者(zhě )飞驰(🈵)(chí )。 第一是善于(🐺)打(🎦)边(biān )路。而(é(👡)r )且(🕙)是太善于了(🎣)，往(🚽)(wǎng )往中间(jiā(⏳)n )一(🎾)个(gè )对方的人(👒)没有，我(wǒ )们也(🥦)要(yào )往边上挤(⭐)，恨不能十一个(🧥)(gè )人全(quán )在边(🚑)线上站成一队(👑)(duì )。而且(qiě )中国队(duì )的边路打得太揪心(xīn )了，球(🧑)(qiú )常常就是压(🏨)在边线上滚(gǔ(🎏)n )，裁(⚓)判(pàn )和边裁(㊗)看(🥁)得眼珠子(zǐ )都(🔃)要弹(dàn )出来(lá(😧)i )了，球就是不出(📞)界(jiè )，终于(yú )在(🌁)经过了漫长的(♈)拼(🔠)(pīn )脚和拉(lā(📝) )扯(🥪)以(yǐ )后，把那(🛫)个(🥊)在边路(lù )纠(🚞)缠(😶)我(wǒ )们的家伙(🌞)过掉，前(qián )面一(⚫)片(piàn )宽广(guǎng )，然(🍯)后那哥儿们闷(🔁)(mèn )头一带(dài )，出(🍺)界。 孩子是一个(🛅)很容(róng )易对(duì )看起来好像知道很(hěn )多东西(xī(🏖) )的人产(chǎn )生崇(💟)拜心理的人，可(🥒)是(🌬)能(néng )当教师(🦖)的(🐞)至少已经是成(⚡)(chéng )年人了(le )，相对(🧔)于小学的一(yī(🏳) )班处男(nán )来说(📜)(shuō )，哪怕是一个(🥗)流(😲)氓(máng )，都能(né(🙅)ng )让(🎗)这班处男肃(🐌)然(🦆)起(qǐ )敬。所(suǒ(🗿) )以(👊)首(shǒu )先，小学的(🏗)教师水(shuǐ )平往(✍)往(wǎng )是比较低(🍙)的。教师(shī )本来(🎷)就(jiù )是一(yī )个(🎚)由低能力学校(🛫)培(péi )训出来(lái )的人，像我上学的时候，周围(wéi )只(🦇)有成绩实在不(⏩)行(háng )，而且(qiě )完(🎵)全(💟)没(méi )有什么(🐿)特(🚾)长，又不(bú )想去(⬜)当(dāng )兵，但考大(🔒)专又嫌难听(tī(♎)ng )的人才(cái )选择(📰)了师范，而在(zà(🐊)i )师(🛹)范里(lǐ )培养(🎉)(yǎ(⛅)ng )出一点真本(😛)事(🚝)，或(huò )者又很(🎓)(hě(🔰)n )漂亮，或者学习(❕)优(yōu )异的人(ré(🙏)n )都不(bú )会选择(🐻)出来做老师(shī(⏰) )，所以(yǐ )在师范(🚕)里又只有成(ché(🗑)ng )绩实在(zài )不行(háng )，而且完全没有特(tè )长，又(yòu )不(🦌)想去当兵，嫌失(🍽)业太难(nán )听的(🔣)(de )人(🚈)选择了做教(❓)师(🐭)。所以可(kě )想教(💤)师(shī )的本事能(🎑)有多大。