老夏(⛲)马上(shàng )用北京话说：(🌝)你丫(🏾)危(wēi )急时刻(kè )说话还(🌗)挺(tǐ(🦀)ng )押韵。 老夏(xià )的车经(jī(😨)ng )过修(📟)理和(hé )重新油漆以(yǐ(🔡) )后我(⛅)开了一天，停路(lù )边的(🧤)时(shí(🥌) )候没撑好车子倒了下(💚)(xià )去(🕵)，因(yīn )为不得要(yào )领，所(📍)以扶(🈺)(fú )了半个多钟头的(de )车(🎰)，当我(🗯)再(zài )次发动的时候，几(🈸)个(gè(📿) )校警(🔩)跑(pǎo )过来说根(gēn )据学(🌤)校的(🏭)最(zuì )新规定(dìng )校内不(🦍)准(zhǔ(🈵)n )开摩托车。我说：难道(♒)我推(🌓)(tuī )着它走啊? 教(jiāo )师或(😭)者说(🚈)学校经常犯(fàn )的一个(🔛)(gè )大(🚱)错误就(jiù )是孤立看不(💛)(bú )顺(📎)眼的(de )。比如，有一人考试(💗)(shì )成(🦄)绩很差，常常(cháng )不及(jí(📉) )格，有(😐)(yǒu )的教师就经常以拖(🏼)低(dī(💱) )班级平(píng )均分为名(mí(✋)ng )义，情(🌃)不自(zì )禁发动其他学(🚴)生(shē(👥)ng )鄙视(🏕)他。并(bìng )且经常做出一(🌆)个学(💎)生(shēng )犯错全(quán )班受罪(🤳)的(de )没(🍮)有师德的(de )事情。有的教(⛹)师(shī(🙌) )潜意识的目(mù )的就是(⚽)要让(🛩)成绩(jì )差的学生受(shò(👧)u )到其(🤳)他心智尚未健全(quán )的(🏥)学生(🧗)(shēng )的排挤。如果不是这(👇)(zhè )样(🙎)，那这件事情(qíng )就做得(🧒)没有(🏟)(yǒu )意义了。 我说：不，比(👊)原来(🦉)(lái )那个快多了，你看这(😮)(zhè )钢(🛃)圈，这轮胎，比原来的大(🚳)(dà )多(😏)了，你(🤷)进去试(shì )试。 于是我(wǒ(🖖) )的工(👵)人帮他上上下下(xià )洗(👥)干净(💋)(jìng )了车，那(nà )家伙估计(😟)只(zhī(🏻) )看了招(zhāo )牌上前来(lá(📋)i )改车(😞)，免费(fèi )洗车的后半部(🚽)分(fè(🔽)n )，一分钱没(méi )留下，一脚(🥜)油门(💫)消失(shī )不见。 我觉得此(🕊)(cǐ )话(♊)有理，两(liǎng )手抱紧他的(😪)腰，然(📙)后只感觉(jiào )车子神经(🎭)质地(👨)抖(dǒu )动了(le )一下，然后听(📦)见老(🐟)夏大叫：不行了(le )，我要(🏝)掉(dià(🛠)o )下去(🕣)了，快(kuài )放手，痒死我了(😚)(le )。