一(💼)听(🐸)有(📛)(yǒu )陌生人，景(jǐng )宝的动作(🍓)瞬(🏜)(shù(🚼)n )间僵住，下(xià )一秒缩回后(hò(📚)u )座(😪)的角落，抵触情绪非(fēi )常严(👦)重(👉)：(☔)不(bú )不想不要去(qù ) 迟砚(🦀)晃(🈂)到(🚥)孟(mèng )行悠身边来(lái )，盯着黑(👟)板(📐)(bǎn )上人物那(nà )处空白，问(wè(🖥)n )：(🚯)那块颜色(sè )很多，怎么(me )分工(🚸)？(👔) 听(🎀)见(jiàn )自己的外号(hào )从迟砚(🕖)嘴(🕝)里(lǐ )冒出来，孟(mèng )行悠心头(👅)涌(🍉)(yǒng )起一种说不(bú )清道不明(🌔)的(🥍)(de )感(🥅)觉。 孟行(háng )悠受宠若(ruò )惊(❕), 摇(❗)头(🥧)婉拒(jù )：哪的话, 姐(jiě )姐太(🕉)客(🍷)气了(le )。 教导主任(rèn )板着脸, 哪(🧓)能(✝)(néng )被这一句话(huà )就给打发(⚽)：(〰)你(💚)说没有就(jiù )没有？你这(zhè(🍍) )个(🔧)班主任也(yě )太不负责任(rè(👜)n )了(👨)，这个年龄段的学(xué )生不能(🙃)走(🎧)错(🈚)(cuò )路，我们做(zuò )老师的要(🌪)正(🤷)(zhè(🥝)ng )确引导。 味(wèi )道还可以，但是(➗)肉(💟)太少(shǎo )了，食堂阿(ā )姨的手(📀)每(🔛)天(🍘)(tiān )都抖。 迟砚(yàn )失笑，解释(🌵)(shì(🚚) )道(📮)：不会，他没那么(me )大权力，公(🍔)(gō(🌒)ng )立学校教师(shī )都是教育局(🐤)(jú(😶) )编制在册，哪那么容易(yì )丢(🐤)饭(🈴)碗(🛎)。 孟(mèng )行悠没什么(me )意见，礼尚(👭)(shà(🔞)ng )往来，也给(gěi )她取了一个(gè(🐹) )同(♐)款接地气(qì )外号，暖(nuǎn )宝。