我们之所以(🗺)能(⏭)够(⏸)听(🥇)(tī(🧀)ng )见(🍯)对(🚹)方(🤝)说(🍆)(shuō(🍼) )话(🔚)(huà(😶) )是(👨)因(⛵)为老夏(xià )把自己所有的钱都买(mǎi )了车，这(zhè )意(yì )味(wèi )着，他(🐧)没(🚽)钱(🌺)买(🏴)头(🦒)盔(🕌)了(🖨)。 到(🐟)今(jīn )年(nián )我发现转(zhuǎn )眼(yǎn )已经四年过去，而在序言里我(wǒ )也(yě )没有什么好(hǎo )说的，因为要说的都(dōu )在正文里(lǐ )，只是四年来不(📟)管(🔣)至(🗻)今(😕)还是喜欢我(wǒ )的，或者(zhě )痛(tòng )恨(hèn )我的，我觉得都很不容易(🚀)。四(✌)(sì(😔) )年(🎉)的(💔)执(📇)著(📏)(zhe )是(👶)(shì(💇) )很(👷)大(🤠)的(🆒)执(💹)著(😼)，尤其是(shì )痛恨一个(gè )人(rén )四年我觉得(dé )比喜欢一个人四(💜)年(🆚)更(🏦)(gè(🌾)ng )加(🏹)厉(🤝)害(🕧)。喜(💣)(xǐ )欢(huān )只是一种惯性，痛恨却需要(yào )不(bú )断地鞭策(cè )自(zì )己才行。无论怎么样，我都谢(xiè )谢(xiè )大家能够与(yǔ )我一起安静或者飞驰(🍖)(chí(💼) )。 然(🕷)后那(nà )人(rén )说：那你就参加我们车队吧，你(nǐ )们叫我阿(ā(🚅) )超(🦐)(chā(🏜)o )就(🥇)(jiù(🗓) )行(🍧)了(🎈)。 当(🗒)我(🎶)看(🐁)见(🔩)一(🥁)个(⏲)地(🍂)方很(hěn )穷(qióng )的时候我(wǒ )会(huì )感叹它很穷而不会去(qù )刨根(🍸)问(🌠)底(🧤)(dǐ(🌰) )翻(🔗)(fā(💳)n )遍(🙄)资(💨)料去研(yán )究它为什么这么穷。因为这不(bú )关(guān )我(wǒ )事。 孩子是一个很容易对看(kàn )起(qǐ )来好像知(zhī )道(dào )很多东西的人产生崇拜心(📜)理(📞)的(😏)(de )人(rén )，可是能当(dāng )教师的至少已经是成(chéng )年人了，相(xiàng )对于(🧥)小(🌴)学(🚤)的(👿)一(🛺)班(🌊)处(🕔)男(🔰)来(😭)说(🚟)，哪(🚿)怕(🍭)(pà(🚍) )是(🌟)一个流(liú )氓(máng )，都能让这班处男肃然起敬。所(suǒ )以首先，小(xiǎo )学(⛳)的(🍨)教(🏾)师(⏭)水(🥂)平(🙍)往(❤)往是(shì )比较低的(de )。教师本来就(jiù )是一个由低能力学校(xiào )培训出来(lái )的(de )人(rén )，像我上学的时候，周围只有(yǒu )成绩实在(zài )不(bú )行，而且(🍿)完(🦆)全(🎩)没有什么特长，又(yòu )不想去当兵(bīng )，但考大专又嫌难听(tīng )的人(💛)才(🦄)选(🧓)(xuǎ(🏓)n )择(🍳)(zé(🏠) )了(🙉)师(👿)范(👇)，而(🕴)在(🐿)师(📋)范(🥀)里培养出一点(diǎn )真本事，或(huò )者(zhě )又很漂亮，或者学习优异的(🐏)(de )人(🚀)(ré(💇)n )都(🚞)不(📱)会(🔔)选(🤱)(xuǎ(🕎)n )择(zé )出来做老师，所以在师范里又(yòu )只(zhī )有成绩实在(zài )不行，而且完全没有(yǒu )特长，又(yòu )不(bú )想去当兵，嫌失业太难听的人选(xuǎ(🌳)n )择(🍃)了(😞)做教(jiāo )师(shī )。所以可想教师的本事能有多(duō )大(dà )。 关于书名(mí(🗾)ng )为(👔)什(🗄)么(🛠)叫(🦔)这(🚢)个(💧)我(❔)也(📮)不(🗃)(bú(🐵) )知(🔷)道(🌥)，书(shū )名(míng )就像人名一样，只要听着顺耳就(jiù )可以了，不(bú )一(yī(😆) )定(🐉)要(🤱)有(📉)意(👉)义(🏨)或(🌝)者(🛄)代表什么，就(jiù )好比如果(guǒ )《三重门》叫《挪威的森林》，《挪威的森林(lín )》叫《巴黎圣母院》，《巴黎(lí )圣(shèng )母院》叫《三重门》，那自然也(yě )会有人觉(👵)(jià(🗣)o )得(🕖)(dé )不错并展开丰富联想。所以，书(shū )名没有意义(yì )。 -