贺勤(💦)走到(dào )两个学生面前站着(🎗)(zhe )，大(dà )有(🏿)护犊子的意(🔳)(yì )思, 听完教导(📲)主任(rè(🐌)n )的(de )话，不紧不(🦁)慢地(dì )说：主(⏮)任说得(💳)很对(duì )，但我(🍯)是他们的(de )班(bā(🧖)n )主任，主(🍝)任说他(tā )们(🍘)早恋，不知道依(🤚)(yī )据是(🌝)什么？我们(📀)(men )做(zuò )老师的要(🚿)劝导学(👞)(xué )生，也得有(🙋)理有据(jù ), 教育(🍘)(yù )是一(📧)个过程(chéng )，不是一场(🌃)谁输谁(🧡)(shuí )赢的(🍂)比赛。 教导主(zhǔ )任板(🏊)(bǎn )着脸(🛀), 哪能被(bèi )这(zhè )一句话就给(🦐)打发(fā(👳) )：你说没有(😻)就没有(yǒu )？你(🦄)(nǐ )这个(🉐)班主任也(yě(💫) )太不负责任了(🕙)，这(zhè )个(🧘)年龄段的学(🚘)生(shēng )不能(néng )走(🐂)错路，我(⭐)们(men )做老师的(😕)要正确(què )引(yǐ(🛋)n )导。 迟砚(⚽)戴上眼(yǎn )镜(🔛)，抬头看她一眼(👄)(yǎn )：没(✨)有，我是说(shuō(📳) )你(nǐ )有自知之(📒)明。 贺(hè(🕝) )勤再开口态度稍强(🧦)(qiáng )硬了(🌱)(le )些，我们(🎯)为(wéi )人(rén )师表随随(🎖)便便给(🛁)(gěi )学生(🎀)扣上这种帽子(zǐ )，不(🔣)(bú )仅伤(🎒)害学生，还有损五中百年(niá(🚉)n )名(míng )校(💟)的声誉，主任(💅)(rèn )慎言(yán )。 没说(🎷)过，你(nǐ(🌮) )头一个。别人(👺)好(hǎo )端(duān )端表(🥄)个白我(🍯)拒绝(jué )就成(🖖)(chéng )，犯不着说这(🧑)(zhè )么多(👷)，让人尴尬(gà(🖌) )。 孟行悠一直觉(📝)得(dé )贺(🏇)勤这人脾气(💯)好，好得像个软(✔)柿子(zǐ(🤘) )，一点战斗力都没(mé(💣)i )有，所以(🐝)才被领(📪)导(dǎo )穿小(xiǎo )鞋，在班(🈷)上(shàng )也(🕘)(yě )没有(⏸)威信。 你们(men )这样还上(🎩)什么课(🍯)！不把(bǎ )问题交代情况(kuàng )，就(🥖)把你们(🐗)家长(zhǎng )找(zhǎ(👬)o )来。 如果喜欢很(👋)(hěn )难被(🏈)(bèi )成全，那任(😄)由(yóu )它被时间(🐗)淡化，说(🥐)(shuō )不定也是(⬆)一件好(hǎo )事？(✍) 孟行悠(🌪)涂完卷(juàn )轴(👏)的部分，瞧着(zhe )不(🎯)(bú )太满(📇)意，站在桌(zhuō(🕗) )子上总算能俯(🧘)视迟(chí(⏩) )砚一回，张嘴使(shǐ )唤(huàn )他：(🈵)班长，你(💚)去(qù )讲台看看，我这(👖)里(lǐ )颜(😈)色(sè )是(👸)不是调得(dé )太(tài )深(🙁)了。