然(🗞)后(🌵)那老家伙说：这(🏰)怎么可能成功啊(🕠)，你(☝)们连经验都没有，怎么(me )写得(dé )好啊(📤)(ā(🔶) )? 当年(nián )冬天(🔧)(tiā(🏤)n )一(🕙)月(yuè )，我(wǒ )开车(chē(🏭) )去吴(wú )淞口(kǒ(🥀)u )看(🛐)长江，可能看得过于入神，所以(yǐ )用(🥗)眼(📓)(yǎn )过度(dù )，开(kā(🥅)i )车(💢)回(huí )来的(de )时候(hò(🏚)u )在(📻)逸(yì )仙路(lù(🏓) )高(🖊)架(jià )上睡(shuì )着。躺医院一个礼拜，期(🌌)间(🙌)收到很多贺(hè )卡(🐌)，全部(bù )送给护士(🕍)。 我(🚩)有一次做什(🛥)么(👯)节目的时候，别人(💽)请来了一堆学有(🐤)成(✏)果的专家，他们知道我退学以后痛(🛍)心(🥃)疾首地(dì )告(🥝)诉(🚐)(sù(🗓) )我：韩寒(hán )，你(nǐ(🎛) )不能(néng )停止(zhǐ(🏑) )学(🙇)习(xí )啊，这样(yàng )会毁(huǐ )了你啊。过高(💹)的(🔃)文凭其实已经(👵)毁(💂)了(le )他们(men )，而(ér )学历(🚙)(lì(🗜) )越高(gāo )的人(🤳)(ré(💛)n )往往(wǎng )思维(wéi )越僵(jiāng )。因(yīn )为谁(shuí(🔕) )告(🏥)诉(sù )他们我已经(👲)停止学习了？我(🍈)只(💴)是不(bú )在学(📴)(xué(🌉) )校学(xué )习而已。我(⛽)在外面学习得挺(🛵)好(🍎)的，每天不知不觉就学习了解到很(🕑)多(🤨)东西。比如做(🍜)那(🕎)个(💊)节目的当天我就(💵)学习了解到(dà(🍄)o )，往(🔇)(wǎng )往学(xué )历越(yuè )高越(yuè )笨得(dé )打(🌻)结(🙎)(jié )这个(gè )常识(👳)(shí(🛴) )。 最(zuì )后我说：你(👕)是(🦕)不是喜欢两(🚡)个(🤩)位子的(de )，没(méi )顶的(de )那种(zhǒng )车? 第(dì )二(🐖)是(🚶)(shì )中国(guó )队的(de )后(🕢)场(chǎng )控球(qiú )能力(📒)(lì(🎺) )好。中国队在(🈁)江(🎃)津把球扔出来以(🎂)后，经(jīng )过一(yī )阵(🎰)眼(😹)(yǎn )花缭乱的传切配合和扯动过人(🔘)，大(🌯)家定神一看(🕑)，球(📫)还(😂)在自家禁区附近(🃏)呢，但在这过程(💜)中(🌭)，几乎没有停球的失误，显得(dé )非常(🗿)(chá(🐴)ng )职业(yè )。这(zhè )时(👨)，对(👳)方(fāng )一个(gè )没事(⏬)(shì(🌍) )撑的(de )前锋游(🖱)弋(📨)过来，大家就慌了，不能(néng )往后(hòu )传(🎡)了(👲)(le )，那(nà )只能(néng )往旁(🛃)(páng )边了(le )，于(yú )是大(✏)(dà(🛸) )家一(yī )路往(🏖)(wǎ(💭)ng )边上(shàng )传，最后一(💭)哥儿们一看不行(🤱)了(👿)，再(zài )往边(biān )上传(chuán )就传到休息室(🦂)里(🦐)去了，只能往前(🍈)了(👽)，于是就回到了第(🥤)一个所说的善(📫)于(🧡)打边路。 我当时只是在观察并且不(🏑)解(🚦)，这车(chē )为什(shí )么(👄)还(hái )能不(bú )报废(🍓)(fè(🍧)i )。因(yīn )为这(zhè(🕰) )是(🎿)89款(kuǎn )的车(chē )。到(dào )现在已经十三年(🎓)了(🙅)。 他们会说：我去新(xīn )西兰(lán )主要(🍐)(yà(📏)o )是因(yīn )为那(🏓)(nà(😕) )里的(de )空气(qì )好。 不(🙁)过(guò )最最(zuì )让人(🚜)(ré(👄)n )觉得厉害的是，在那里很多中国人(🎢)都(🏂)是(shì )用英(yīng )语(🐯)交(📔)流的。你说你要练(🏦)英文的话你和(🚶)新(🚤)西兰人去练啊，你两个中国人有什(🧚)么(🎋)东西不得不用英(🎉)语来说的? 说完觉(🦋)得(🚔)自(zì )己很(hě(🚱)n )矛(🛀)盾(dùn )，文(wén )学这(zhè )样的(de )东西(xī )太复(👕)(fù(🌤) )杂，不畅(chàng )销了人家说你写的东西(🏯)没(🧤)有人看，太畅(🌊)(chà(🍫)ng )销了(le )人家(jiā )说看(🛌)(kàn )的人(rén )多的(de )不(🌹)是(💃)(shì )好东(dōng )西，中国(guó )不在(zài )少数的(💆)作(🦌)家专家学者希(🏄)望(🕦)我写的东西再(zà(🛑)i )也没(méi )人看(kà(🐊)n )，因(💂)为他们写的东西没有人看，并且有(🤾)不(🏖)在少数的研究人(💗)员觉得《三重门》是(🦏)本(🚼)垃圾，理由是(🌕)像(🐣)这样用人物(wù )对话(huà )来凑(còu )字数(🔮)(shù(⏫) )的学(xué )生小(xiǎo )说儿(ér )童文(wén )学没(🖍)(mé(🌦)i )有文(wén )学价(✉)值(🔛)，虽然我的书往往(😖)几十页不出现(xià(📡)n )一(🐛)句(jù )人物(wù )对话(huà )，要(yào )对话(huà )起(👽)来(🏯)(lái )也不(bú )超过(🖨)(guò(💡) )五句(jù )话。因为我(🚱)觉得人有的时(😷)候(🍖)说话很没有意思(sī )。 那(nà )读者(zhě )的(😬)问(🆕)题是这样的：如(📁)何才能避免把车(🥈)开(😾)到沟里去?